vendredi 31 août 2012

Séquence 1. Les Romantiques

Septembre - Octobre 2012

LA POESIE DU XIXE AU XXE SIELCE : DU ROMANTISME AU SUREALISME

                Les Romantiques : une génération en proie au mal du siècle

OBJECTIFS 
- Etudier le mouvement romantique
- Acquérir des notions propres à la lecture du texte poétique : versification, formes fixes, éclatement des formes
-Comprendre la notion de « mouvement littéraire »
-Comprendre les caractéristiques du mouvement romantique (et sa contextualisation historique)
OBJECTIFS METHODOLOGIQUES
-Acquérir des outils de lecture de la poésie (versification et formes fixes)
-Acquérir des outils d’analyse des textes : les registres, les figures de style.     
GROUPEMENT DE TEXTES
Nerval Fantaisie p.324
Vigny La Maison du berger
Lamartine Le lac (p.214 édition de Pauline)
Musset La Nuit de Décembre p329
Victor Hugo Chanson p.302
Victor Hugo Melancholia 
LECTURES CURSIVES :
A.Dumas Pauline  collection Etonnants Classique
HISTOIRE DES ARTS
La peinture romantique : Delacroix Autoportrait , La Liberté guidant le peuple

Tableau de séances

titre
Objectifs
Activités
Supports
1. Présentation    de Pauline d’Alexandre Dumas
Préparer la lecture cursive du roman et comprendre la structure du roman.
Lecture de l’incipit, travail sur la notion de narrateur/auteur
Fiches Auteur et narrateur + Le point de vue
A.Dumas Pauline
2. Qu’est-ce qu’un mouvement littéraire ?
Comprendre la notion de « mouvement littéraire »
Lecture du diaporama et découverte des principaux mouvements.
Diaporama « Mouvement littéraire ? » + fiches
3. Le Romantisme
Comprendre le mouvement dans ses grandes caractéristiques
Lecture du diaporama jusqu’à la diapo 16. Compte rendu de la visite virtuelle au musée Delacroix, analyse de tableau
Diaporama « Le Romantisme » ;
Delacroix Autoportrait , La Liberté guidant le peuple
4. Un mouvement qui veut renouveler la poésie : outils de lecture de la poésie
Acquérir les notions propres à la lecture de la poésie. Comprendre la notion de « forme fixe » en poésie
Relier les poèmes à l’attrait des romantiques pour les périodes historiques du Moyen Age et la Renaissance
Exercices d’analyse des rimes et des vers
Gérard de Nerval Odelettes Fantaisie p324
Fiches
5. Le « Mal du siècle »
Comprendre une notion essentielle au mouvement
Diaporama 17-21
Diaporama
 « Le Romantisme»
6. Outils de lecture : les figures de style
Connaître les principales figures de style et savoir les identifier et expliquer
Fiches et Exercices
Fiches et exercices
7. Le refuge
dans la nature
Comprendre une thématique essentielle du mouvement, lire et analyser un poème
Analyse du poème à travers ses thématiques, sa construction et ses figures de styles
Alfred de Vigny La maison du berger (extraits)
8. Outils de lecture :les registres
Comprendre la notion de « registre », être capable de les identifier
Exercices
Diaporama « les registres » (labels : boite à outils)
9. La mélancolie
Comprendre une thématique essentielle du mouvement, lire et analyser le registre lyrique
Analyse du poème à travers le registre lyrique ; construire des paragraphes
Lamartine Le lac p.214 de l’édition de Pauline
10. Le goût du fantastique
Comprendre une thématique essentielle du mouvement, lire et analyser le registre fantastique
Analyse du poème à travers le registre fantastique
Musset Nuit de décembre p.328
11. Hugo un homme engagé
Connaître les principaux éléments de la vie de Hugo ; lire analyser le  registre pathétique
Eléments sur la vie de Hugo, Analyse des poèmes et des registres
Hugo Chanson p.302, Mélancholia (extraits)
12. Pauline : un roman romantique
Replacer l’œuvre dans les thématiques essentielles du mouvement
Lecture des passages révélateurs du romantisme de l’œuvre ; analyse du système des personnages.


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